Entidades socieducativas

Actuación profesional ante situaciones de riesgo y desprotección en infancia y adolescencia.

Formación para equipos socioeducativos que trabajan con infancia y adolescencia.

Desde Psicodinamic ofrecemos una formación dirigida a entidades y servicios socioeducativos orientada a mejorar la detección temprana, la gestión profesional y la comunicación interna y externa ante situaciones de riesgo y desprotección en la infancia y la adolescencia.

Los equipos que trabajan en contacto directo con menores necesitan criterios compartidos, claridad en los roles y una comunicación profesional ajustada para actuar de forma eficaz y coordinada. Esta formación proporciona un marco común de intervención que refuerza la seguridad del menor y del equipo profesional.

    Objetivos

  • Unificar criterios de actuación dentro del equipo profesional.

  • Mejorar la capacidad de detección de situaciones de riesgo.

  • Fortalecer la comunicación profesional en contextos complejos.

  • Reducir la incertidumbre y la exposición emocional del equipo.

ESCRÍBENOS

Contenidos de la formación

  • Identificación de indicadores de riesgo y desprotección en distintos contextos socioeducativos.

  • Diferenciación entre señal, sospecha y situación de riesgo.

  • Gestión profesional del caso dentro del equipo.

  • Comunicación interna: coordinación, registro y toma de decisiones.

  • Comunicación externa con servicios, centros educativos y familias.

  • Activación de protocolos y circuitos de protección en Cataluña.

  • Análisis de situaciones reales del ámbito socioeducativo.

    A quién va dirigida

  • Educadores/as sociales y agentes socioeducativos.

  • Integradores/as sociales.

  • Psicólogos/as y trabajadores/as sociales.

  • Orientadores/as educativos y equipos de intervención comunitaria.

Formato

  • Formación presencial.

  • Modalidad online en directo para entidades del territorio.

  • Adaptable a la realidad y necesidades del servicio.

Nuestro enfoque

Trabajamos desde una perspectiva sistémica, ética y aplicada, centrada en la protección del menor y en el fortalecimiento del equipo como unidad de intervención.

Prevención de la revictimización en la intervención socioeducativa con infancia y adolescencia.

Formación especializada para entidades y servicios socioeducativos.

En Psicodinamic desarrollamos esta formación para equipos socioeducativos que intervienen con infancia y adolescencia, con el objetivo de prevenir procesos de revictimización derivados de intervenciones mal ajustadas, reiterativas o poco coordinadas.

Las buenas intenciones no siempre garantizan buenas prácticas. Esta formación invita a revisar cómo intervenimos, cómo preguntamos y cómo acompañamos, situando al menor en el centro y cuidando el impacto emocional de la intervención profesional.

Objetivos

  • Comprender qué es la revictimización y cómo se produce.

  • Identificar prácticas profesionales que pueden generar daño.

  • Incorporar criterios de intervención respetuosa y segura.

  • Mejorar la coordinación entre profesionales y servicios.

ESCRÍBENOS

Contenidos de la formación

  • Concepto de revictimización en contextos socioeducativos.

  • Impacto emocional de las intervenciones reiteradas en el menor.

  • Lenguaje profesional, entrevistas y recogida de información.

  • Coordinación entre recursos para evitar duplicidades.

  • Rol del profesional como figura de protección.

  • Límites de la intervención socioeducativa.

  • Análisis de casos frecuentes en entidades sociales.

A quién va dirigida

  • Educadores/as sociales y agentes comunitarios.

  • Integradores/as sociales y equipos de apoyo.

  • Psicólogos/as y trabajadores/as sociales.

  • Profesionales de servicios y entidades socioeducativas.

Formato

  • Formación presencial.

  • Modalidad online en directo para equipos territoriales.

  • Posibilidad de adaptar contenidos al tipo de servicio.

Nuestro enfoque

Apostamos por una intervención cuidadosa, consciente y coordinada, que proteja al menor y refuerce la calidad profesional del equipo socioeducativo.

Vínculo profesional y trabajo con familias en la intervención socioeducativa


Formación para equipos socioeducativos que trabajan con infancia y adolescencia en Cataluña

Esta formación de Psicodinamic está orientada a entidades socioeducativas que trabajan con menores y sus familias, y se centra en la lectura del vínculo profesional–familia como elemento clave para ajustar y mejorar la intervención.

Las dificultades en la relación con las familias pueden generar bloqueos, resistencias o intervenciones poco eficaces. Esta propuesta formativa ofrece herramientas para comprender la dinámica vincular, revisar la posición profesional y redefinir estrategias de acompañamiento.

Objetivos

  • Mejorar la comprensión del vínculo con las familias.

  • Ajustar la intervención a la realidad relacional del caso.

  • Reducir conflictos y desgaste profesional.

  • Favorecer intervenciones más eficaces y sostenidas.

ESCRÍBENOS

Contenidos de la formación

  • El vínculo profesional–familia en el contexto socioeducativo.

  • Lectura de alianzas, resistencias y demandas implícitas.

  • Posición profesional y encuadre de la intervención.

  • Comunicación con familias en situaciones complejas.

  • Reajuste de objetivos y estrategias de intervención.

  • Trabajo en red y coherencia profesional.

  • Casos prácticos del ámbito socioeducativo.

    A quién va dirigida

  • Educadores/as e integradores/as sociales.

  • Psicólogos/as y trabajadores/as sociales.

  • Orientadores/as educativos.

  • Equipos de entidades socioeducativas y comunitarias.

Formato

  • Formación presencial en Cataluña.

  • Modalidad online en directo.

  • Adaptable a las características del servicio o entidad.

Nuestro enfoque

Trabajamos desde una mirada relacional y sistémica, donde el vínculo se entiende como una herramienta fundamental para reajustar la intervención y sostener procesos de cambio reales.